Kurjat oppimisalustat
Tänään alkoi Opetusteknologian sivuaineessa Pedagogisia ja oppimisteoreettisia näkökulmia tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttöön-niminen verkkokurssi. Kurssin tavoitteena on "tutustua tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön ja mediakasvatuksen merkitykseen osana yhteiskuntaa sekä uusia opiskelu- ja oppimisympäristöjä". Opiskelu tapahtuu suomalaisen Discendumin kehittämässä Optima-verkkoympäristössä, josta -- kauniisti ilmaistuna -- saisi runsaasti hyvää materiaalia käytettävyystutkimuksiin otsikon 'Ei näin' alle. Mikäköhän siinä on, että oppimisympäristöt rikkovat aina kaikkia mahdollisia webin ja käytettävyyden sääntöjä?
Surffailu Opetusteknologiayksikön sivuilla johdatti vahingossa yksikön monitieteellisen tutkijakoulun sivuille, josta löytyi mielenkiintoisia tutkimuskohteita. Oppimis- ja koulutusteknologioiden alla mainitaan mm. käyttöliittymien kognitiotieteellinen tutkimus, oppimisympäristöjen rakenteen, toiminnan ja käytettävyyden tutkimus, sekä sisällöntuotannon menetelmien tutkimus, mikä oli juurikin se aihe josta vielä keväällä aion tehdä LuK-tutkielmani. Mieli on puolen vuoden aikana taas hieman muuttunut, mutta nyt tiedän, että olen jo aika lähellä sitä mikä oikeasti kiinnostaa.
2 kommenttia
Kuten jo ircissä tuli mainittua, Uninen saa olla onnellinen, ettei aloittanut kyseisen sivuaineen opintoja vuotta aiemmin allekirjoittaneen tapaan. Tuolloin eräällä kurssilla oli käytössä Åbo Akademin (käsittääkseni) pyörittämä Blackboard-ympäristö. Sen suorastaan käsittämättömän rumuuden, epäkäytännöllisyyyden ja sekavuuden rinnalla Optiman käyttäminen tuntuu itseasiassa varsin miellyttävältä.
Tästäkin huolimatta, hyviä TVT:n opintoja. Yhdellä minulta puuttuvalla kurssilla ehkä tapaamme.
Niin, nuo oppimisympäristöt (vähän samaan tapaan kuin esimerkiksi tuotannonohjausjärjestelmät) ovat yleensä niin käsittämättömän surkeita kötöstyksiä ylipäätään, että pienikin parannus järjestelmästä toiseen tuntuu suurelta. Ja sitten on tosiaan näitä Isoja Loikkia.
Vaan eihän se muuta miksikään sitä, että ne uudetkin järjestelmät (köh Optima köh) ovat useimmiten vieläkin aivan ala-arvoisia käytettävyydeltään. Ja tottakai, on hyvä että systeemit kehittyvät, mutta mielestäni on erittäin kummallista, että miksi ihmeessä juuri tällaisten järjestelmien kehitys on niin surkean hidasta.
Utu — Kuulumisia yliopistolta
© Ville Säävuori
